Qué hay dentro
- ReconocerlaCómo saber si es de segundo grado y quién es a, b y c.
- Las incompletasCuando falta b o falta c: se resuelven sin fórmula.
- La fórmula generalLa que sirve siempre, y cómo aplicarla en orden.
- El discriminanteCuántas soluciones hay, antes de terminar la cuenta.
- Ejemplos resueltosUno de cada caso, paso a paso.
- Los errores de siempreEl signo de −b, el 2a a medias y el ± olvidado.
- EjerciciosOcho ecuaciones con la solución para comprobar.
- Preguntas frecuentesLo que se pregunta en clase y en el examen.
1.Reconocerla
Es de segundo grado si, una vez ordenada, la x más alta está al cuadrado. Se escribe así:
- a es el número que acompaña a x².
- b es el que acompaña a x.
- c es el número suelto.
Cada uno se lleva su signo. En x² − 5x + 6 = 0 tienes a = 1, b = −5 y c = 6. Si no ves número delante de x², es un 1.
Antes de nada: iguala a cero
Si te dan x² = 5x − 6, pasa todo a un lado: x² − 5x + 6 = 0. Ahora sí puedes leer a, b y c. Leerlos sin ordenar es la forma más rápida de empezar mal.
2.Las incompletas
Si falta b o falta c, no necesitas la fórmula. Se resuelven más rápido y con menos riesgo de error.
Sin b: ax² + c = 0
Despeja x² y haz la raíz. No olvides que salen dos: la positiva y la negativa.
- 2x² − 18 = 0
- 2x² = 18
- x² = 9
- x = ±√9 = ±3 → x = 3 y x = −3
Si al despejar te queda x² igual a un número negativo, no hay solución real: ningún número al cuadrado da negativo.
Sin c: ax² + bx = 0
Saca x factor común. Un producto vale cero si alguno de los factores vale cero.
- x² − 4x = 0
- x · (x − 4) = 0
- x = 0 o bien x − 4 = 0
- x = 0 y x = 4
No dividas entre x para «simplificar»: perderías la solución x = 0.
3.La fórmula general
Sirve para cualquier ecuación de segundo grado, completa o no:
Aplícala siempre en este orden y no te saltes pasos:
- Iguala a cero y apunta a, b y c con su signo.
- Calcula primero el discriminante, b² − 4ac, aparte.
- Haz su raíz.
- Escribe las dos soluciones por separado: una con + y otra con −.
Separar el discriminante parece un paso de más. Es justo donde se cometen casi todos los errores de signo.
4.El discriminante
Es lo de dentro de la raíz: Δ = b² − 4ac. Te dice cuántas soluciones hay antes de terminar la cuenta.
Dos soluciones distintas.
Una solución (las dos coinciden).
Ninguna real: no existe la raíz de un negativo.
Si te sale negativo, para ahí. La respuesta es «no tiene solución real» y no hace falta seguir.
5.Ejemplos resueltos
x² − 5x + 6 = 0
- a = 1, b = −5, c = 6
- Δ = (−5)² − 4 · 1 · 6 = 25 − 24 = 1 → positivo, habrá dos.
- √1 = 1
- x = 5 ± 12 → 62 = 3 y 42 = 2
x = 3 y x = 2
Fíjate en el paso 4: como b = −5, el −b de la fórmula es +5.
2x² + 3x − 2 = 0
- a = 2, b = 3, c = −2
- Δ = 3² − 4 · 2 · (−2) = 9 + 16 = 25
- √25 = 5
- x = −3 ± 54 → 24 = 12 y −84 = −2
x = 1/2 y x = −2
Como c es negativo, −4ac se convierte en una suma. Menos por menos.
x² − 6x + 9 = 0
- a = 1, b = −6, c = 9
- Δ = 36 − 36 = 0 → una sola solución.
- x = 6 ± 02 = 3
x = 3
x² + 2x + 5 = 0
- a = 1, b = 2, c = 5
- Δ = 4 − 20 = −16 → negativo. Paras aquí.
No tiene solución real
6.Los errores de siempre
El signo de −b cuando b ya es negativo
Si b = −5, entonces −b = +5. Y b² = (−5)² = 25, nunca −25: un cuadrado no es negativo.
Truco: escribe b entre paréntesis al sustituir, −(−5) y (−5)², y luego opera.
Dividir entre 2a solo una parte
La raya de fracción va debajo de todo: de −b y de la raíz.
Olvidar el ± y quedarse con una solución
Si el discriminante es positivo, hay dos soluciones. Si das una, el ejercicio está a medias.
7.Ejercicios
Hazlos en papel y abre la solución solo para comprobar.
x² − 16 = 0
Incompleta sin b. x² = 16 → x = 4 y x = −4
3x² + 12x = 0
Incompleta sin c. 3x · (x + 4) = 0 → x = 0 y x = −4
5x² + 20 = 0
x² = −4. Ningún número al cuadrado da negativo → No tiene solución real
x² − 7x + 10 = 0
Δ = 49 − 40 = 9, √9 = 3. x = (7 ± 3) / 2 → x = 5 y x = 2
x² + 4x + 4 = 0
Δ = 16 − 16 = 0. x = −4 / 2 → x = −2
2x² − x − 3 = 0
a = 2, b = −1, c = −3. Δ = 1 + 24 = 25. x = (1 ± 5) / 4 → x = 3/2 y x = −1
x² + x + 1 = 0
Δ = 1 − 4 = −3 → No tiene solución real
x² = 3x + 4ojo, primero ordena
x² − 3x − 4 = 0. Δ = 9 + 16 = 25. x = (3 ± 5) / 2 → x = 4 y x = −1
Preguntas frecuentes
¿Tengo que usar la fórmula siempre?
No. Funciona siempre, pero en las incompletas es más lento y más fácil equivocarse. Si falta b o falta c, despeja o saca factor común. La fórmula es para cuando están los tres.
¿Cómo sé si lo he hecho bien?
Sustituye cada solución en la ecuación original. Con x = 3 en x² − 5x + 6: 9 − 15 + 6 = 0. Si da cero, está bien. Comprobar cuesta treinta segundos; entregar una solución mal cuesta el ejercicio entero.
¿Qué hago si el discriminante no tiene raíz exacta?
Déjala indicada. En x² − 3x + 1 = 0 sale Δ = 5, así que x = (3 ± √5) / 2. Es una respuesta correcta y completa; no hace falta pasarla a decimales salvo que te lo pidan.
¿Y si a es negativo?
Puedes aplicar la fórmula igual, o multiplicar toda la ecuación por −1 para que a quede positivo. Las soluciones son las mismas. Menos signos negativos, menos ocasiones de fallar.
¿Qué significa «no tiene solución real»?
Que no hay ningún número real que la cumpla. No es que te hayas equivocado: es la respuesta. Si el discriminante es negativo, escríbelo así y pasa al siguiente ejercicio.
Si quieres seguir
Si al hacer los ejercicios te has atascado en los signos, las fracciones o el despeje, el problema suele venir de antes. El curso Aprende Matemáticas desde Cero – Fundamentos del Álgebra repasa esa base desde el principio.
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